Infotep de Ciénaga da la bienvenida e inicia inducción a estudiantes del segundo periodo académico 2021

 De forma satisfactoria y aplicando los protocolos de bioseguridad exigidos por los Ministerios de Educación y Salud, la IES Infotep de Ciénaga desarrolló el proceso de inducción y acompañamiento a los estudiantes que ingresan por primera vez a la institución de educación superior, en el periodo académico 2021 II.

Ciénaga, agosto 6 de 2021. El Vicerrector Académico, Devinso Jiménez Sierra, la Jefe de la Oficina de Bienestar Institucional, Mabel Álvarez, el Decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables, Arturo Charris Fontanilla, docentes, administrativos  y personal de apoyo, estuvieron al frente de la primera jornada que inició con los alumnos de Seguridad y Salud en el Trabajo, Mantenimiento de Sistemas Informáticos y Producción Agropecuaria, continuando con Operación Portuaria, Contabilidad y Primera Infancia.

Los estamentos institucionales del Infotep promueven con estas acciones de inducción y acompañamiento, la orientación de la comunidad educativa acerca de los nuevos desafíos que asumen en este segundo periodo académico, en medio de las contingencias propias de la pandemia por Covid 19.

Los nuevos estudiantes conocieron que las actividades académicas en la IES Infotep de Ciénaga retornarán a la presencialidad de manera alternada, fortaleciendo el quehacer pedagógico con el apoyo de las tecnologías y el compromiso de cada uno de los actores del proceso formativo.

El Vicerrector Académico Devinso Jiménez Sierra, explicó a los nuevos estudiantes que tienen una maravillosa oportunidad de ingresar a una institución en crecimiento, ad portas de Redefinición Institucional, con las condiciones para nuevos registros calificados, es decir, nuevos programas, cumpliendo con metas de cobertura y programas de bienestar alineados a las necesidades de Ciénaga y la región norte del departamento.

Explicó que este semestre se atenderá a los estudiantes en tres modalidades, una presencial, cuando el estudiante llega al aula de clases de forma regular, una condición de alternancia, cuando la atención es virtual, pero el maestro cita a hacer talleres y prácticas en el salón (con asignación de horarios), y una modalidad virtual, cuando el estudiante tiene la posibilidad de acceder a las clases de manera remota.

Por su parte, el Decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables, Arturo Charris Fontanilla, destacó que la institución cuenta con una nómina de profesores de alta calidad, comprometida con el proceso de formación del estudiantado, agregando que el proyecto de cualificación docente de planta avanza satisfactoriamente.

La Jefe de la Oficina de Bienestar Institucional, Mabel Álvarez, agregó que la responsabilidad en medio de la emergencia sanitaria se debe asumir por parte de toda la comunidad educativa para cumplir con los lineamientos, orientaciones y recomendaciones de MinEducación y MinSalud, en aras de mantener las medidas de bioseguridad y distanciamiento físico que permitan el retorno gradual sin inconvenientes.

Es válido indicar que en estas jornadas previas al inicio de las labores académicas, los nuevos estudiantes conocen aspectos generales de la propuesta institucional y refuerzan conceptos vitales para su formación en el claustro educativo.